成都市温江区燎原职业技术学校
学前教育专业
《人才培养方案》
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一、学校概况 |
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学校名称 |
成都市温江区燎原职业技术学校 |
法人代表 |
毛亚风 |
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办学属性 |
公办■ 民办□ |
办学层级 |
国示□国重□省重■ |
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组织机构代码 |
45081976-9 |
联系人 |
李由 |
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联系电话 |
028-82723957 |
电子邮箱 |
LYZZBGS888@163.COM |
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成都市温江燎原职业技术学校创办于1985年,建校35年来,学校在各级领导的关怀下,始终坚持为地方经济和社会发展服务的办学宗旨,坚持改革,不断创新,大胆实践,从无到有,由小到大,由弱到强,经历了“曙光初现”、“强劲发展”、“艰难探索”、“风华燎原”四个阶段。学校现有机械加工技术、电子技术应用、酒店服务与管理、园林技术、美术设计与制作、学前教育、平面媒体印刷技术、计算机应用八个专业。在校学生2918人，学校专任教师170人，师生比达1:17，其中具有高级专业技术职务人数为43人，占专任教师25.3%。专业教师140人，占本校专任教师的83%，其中双师型教师73人，占专任教师的80.2%，专任教师的学历都达到了国家相关规定要求，其中本科以上学历79人，硕士研究生以上学历9人。外聘有实践经验的兼职老师30人，占本校专任教师总数的17.65%。学校占地171.4亩，生均占地56.6平方米，学校建筑面积71000平方米，生均建筑面积35.1平方米。学校拥有400米以上的塑胶环形跑道的田径场、人工草坪足球场、塑胶篮球场，还有满足教学和体育活动需要的其他设施而和场地，符合《学校体育工作条列》的基本要求。卫生保健、校园安全机构健全，教学、生活设施设备符合《学校卫生工作条列》的基本要求，校园安全有保障。学校图书馆拥有图书12万册，报刊种类150种以上，教师阅览室和学生阅览室的座位数分别为专任教师总数的45%和学生总数的30%。学校仪器设备总值为2950万元，生均设备值为1.46万元。我校校内外实训基地共16个，实训课开课率为98%，能够很好的满足学生实习、实训需要。我校还具备了能够应用现代教育技术手段，实施现代远程职业教育级学校管理信息化所需的软、硬件设施、设备。其中，学校计算机拥有数量每百学生30台。
近年来学校乘国家大力发展职业教育的春风，借势发力，顺应时代发展的潮流，主动适应工业化、城市化、现代化进程，自觉服务城乡统筹，加大招生力度，扩大办学规模，调整专业结构，推进校企结合，改革培养方式，创新课程结构，探索教学方法，提高教学质量，走内涵发展道路，确立了“校中企，企中校，校企结合零距离”的办学模式。学校办学思想日臻成熟，管理制度渐趋完备，办学水平显著提高，技能竞争成绩优秀，专业结构日趋合理，学生德育特色凸显，实训工作亮点闪烁，得到各级领导好评和社会的广泛认可。
学前教育专业在我校开办多年，已初具规模。现有专业教师28人，在校生630人，师生比为1：22.5。专任教师31人，专业教师占专任教师的90%，均为大学本科学历，外聘教师14人，占专任教师的45%。每门主干课程均配有专任教师。我校有钢琴房十个，电钢琴教室一间，电子琴教室一间，形体房四个，专业器材（钢琴，电钢琴，电子琴，音响设备等）若干，能够适应专业发展的需要，保障学生能充分动手训练。本专业在校外已建立了综合实训基地以及健全的实习管理制度，管理规范，满足了本专业教学实习的要求，为学生的专业能力培训提供了保障。与我校签定实训合同的有温江实验幼儿园，温江柳城幼儿园，温江惠民幼儿园，温江光华幼儿园等。今年，我区将确保每个镇（街）至少有1所标准化公益性幼儿园。下一步，我区还将逐步扩大公益性幼儿园在全区幼儿园中的比例。可见，区政府对幼儿园的建设很重视，学前教育专业的市场空间也很大。所以我校学前教育专业开设一方面可以满足社会的需要，为各级幼儿园输送高质量的师源；另一方面加强学生教育，提高学生素养。教学通过针对性地进行职业能力的训练，培养合格的中等幼儿师范人才。本专业根据教学大纲，制订了针对性、实用性、操作性强的专业课程标准、实施性教学计划、专业训练实施方案，以及完善、周密的学期教学计划。本专业创新了培养模式：坚持教学与实践练习相结合的原则，以实训实习为主，拓展技术与技能培训的教育资源，提高毕业生对职业岗位能力要求的适应程度。同时，教学进程及课程结构合理，教学管理规范、严格，教学秩序井然有序，教学质量高，效果好。本专业采用了教育部中等职业学校规划和推荐教材，参照部分行业用书，并根据行业需求进行教材内容的整合，并着手编制校本教材，突出针对性与应用性，形成了一套较为适用的教材体系。本专业就业率长期保持在98%以上，对口就业率在95%以上，学生深受用人单位好评。 |
二、备案专业 |
| 专业代码 |
160100 |
专业名称 |
学前教育专业 |
| 基本学制 |
3 年 |
初始规模 |
100 人 |
| 培养目标 |
总体目标：
本专业主要面向托幼班、幼儿园、学前班和社区早教服务中心等多类型的教育机构，培养从事幼儿保育和教育工作、班级管理工作，有够用的文化科学基础知识，具备一定的教育理论素养和幼儿专业教学技能（弹唱说跳做），具有教育教学的可持续发展意愿和能力；具有良好的品德素质的幼教初级应用型人才，同时，为高一级学校输送合格的新生。
具体培养目标：
第一、具有正确、坚定的政治方向、热爱社会主义祖国、热爱幼儿教育事业；具备良好的职业道德和敬业精神、热爱儿童、踏实肯干、团结协作、品行端正。
第二、基本掌握幼儿教育基本理论,了解最新的幼儿教育理论动态；具有正确的幼儿教育观和一定的分析问题、解决问题能力。
第三、掌握幼儿身心发展的特点及规律，具备较好的音乐、舞蹈、美术、等专业技能和技巧；具有较强的动手能力和处理问题能力；熟悉幼儿园班级管理工作的基本内容、规范和方法；根据工作实际，具备合理地处理和解决问题的综合素质。
第四、基本具备从事幼儿园保育和教学的实际工作能力。 |
| 人才规格 |
职业素养
1.具有良好的社会公德意识和职业道德意识，遵纪守法。
2.热爱幼儿教育事业，关爱儿童，尊重儿童的权利，平等地对待每一位儿童。
3.具有良好的诚信品质和敬业精神、责任意识。
4.具有良好的心理素质和社会适应性，善于与人沟通合作。
5.具有终身学习的意愿。
专业知识
1.具有本专业必需的科学文化基础知识。
2.掌握有关幼儿教育的教育学、心理学、卫生学等方面的专业理论知识。
3.熟悉幼儿园教育的目标、任务、内容、要求和基本原则，掌握从事幼儿园教学工作的有关教学方法、编写教案等专业理论知识。
4.掌握幼儿园环境创设、一日生活安排、游戏与教育活动、保育和班级管理的知识和方法。
5.掌握幼儿安全防护与救助及观察、谈话、记录等了解幼儿的基本知识。
6.掌握幼儿园各领域教育的特点与基本知识。
7.具有相应的艺术欣赏与表现知识。
8.具有一定的现代信息技术知识。
专业技能
1.能观察了解幼儿身心发展特点，对幼儿进行身心保健。
2.能组织和指导幼儿一日活动，包括组织幼儿开展生活活动、教学活动和游戏活动。
3.会制作游戏材料和玩、教具，创设幼儿园活动环境。
4.会说普通话，有良好的语言表达能力。
5.能用计算机设计制作课件，熟练运用多媒体电教手段。
6.能向幼儿进行弹、唱、说、跳、画等综合艺术教育。
7.能制定幼儿园教育计划，较灵活的选择教育内容和教育组织形式。
8.能具有个别教育和因材施教的能力。
9.能科学评价幼儿，为幼儿发展制定出合理的教育方案。
10.能与家长、同伴合作，具有利用家庭、同伴教育资源的能力。 |
| 就业面向 |
学员毕业后，凭借所掌握的专业技能，可进入各类幼儿园当教员，或是保育员，同时可以担任社区幼教职员、亲子园教员特教教员、专职兼职幼教培训教员(英语、感统练习)等。有的可以独立开办乡村幼儿园。部分学生可以进入高一级学校深造。
实习基地单位： 温江实验幼儿园、温江柳城幼儿园、温江惠民幼儿园、温江区和盛中心幼儿园、温江区光华新城幼儿园、温江区鱼凫幼儿园、温江区启梦幼儿园、温江区光华幼儿园等公立幼儿园和大成都区域内私立高端幼儿园。 |
| 职业能力要求 |
具有一定的幼儿教育教学工作的教学组织能力和制订教学计划、编写教案的能力。
如：了解观察能力，语言表达能力，组织管理能力，自我调制能力，调控应变能力，适应能力，分析解决问题的能力等。
具备一定的音乐、舞蹈、键盘、口语、美术五项幼儿教师基本技能，掌握保教技能、演示技能、操作技能、音乐技能、绘画技能、制作技能等。
具有创新意识和立业创业能力。
逐步培养知识职业变化的能力和继续学习的能力。 |
专业教学
主要内容 |
专业理论课：学前儿童卫生保健、学前心理学、学前教育学、儿童文学、幼儿活动设计、幼儿教师政策法规、学前体育、3-6岁发展指南解读。
专业技能课：声乐、视唱、琴法、乐理、美术与手工、舞蹈、教师口语、配奏 |
专业
（技能）方向 |
学前教育 |
| 对应职业（岗位） |
保育员、幼儿园教师、早教教师 |
| 职业资格证书举例 |
保育员
幼儿园教师资格证
（普通话资格证书）
育婴师证 |
| 继续学习专业举例 |
专科：学前教育
本科：学前教育 |
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三、专任教师
项目
人数
类别 |
学历情况 |
职称情况 |
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| 研究生 |
本
科 |
专
科 |
其
他 |
高
级 |
中
级 |
初
级 |
无 |
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| 理论课教师 |
人数 |
2 |
12 |
|
|
6 |
1 |
7 |
|
|
| 比例 |
7.1% |
85.7% |
|
|
19.3% |
38.7--% |
22.5% |
|
|
实习指
导教师 |
人数 |
|
2 |
|
|
|
2 |
|
|
|
| 比例 |
|
100% |
|
|
|
100% |
|
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| 合 计 |
双师型教师 |
17 |
双师型教师比例 |
54.8% |
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| 教师基本情况 |
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姓名 |
年龄 |
性别 |
民族 |
学历 |
所学专业 |
任教学科 |
职称 |
专业技术资格证书 |
| 专业负责人 |
李云松 |
40 |
男 |
汉 |
本科 |
舞蹈表演 |
音乐 |
中学一级 |
高级育婴师、排舞教练、舞蹈业余教师资格证、教师资格证、蒙氏中级指导师 |
| 理论课教师 |
陈飞雁 |
51 |
女 |
汉 |
本科 |
汉语言 |
语文 |
中学高级 |
教师资格证 |
| 冯雪飞 |
36 |
女 |
汉 |
本科 |
汉语言 |
语文 |
中学二级 |
教师资格证 |
| 王劲 |
48 |
女 |
汉 |
本科 |
数学 |
数学 |
中学高级 |
教师资格证 |
| 屈柄睿 |
37 |
女 |
汉 |
本科 |
美术学 |
美术手工 |
中学二级 |
高级制图员
高级育婴师
教师资格证 |
| 李 由 |
42 |
女 |
汉 |
本科 |
英语 |
英语 |
中学高级 |
教师资格证
高级茶艺师 |
| 夏寻 |
36 |
女 |
汉 |
本科 |
英语 |
英语 |
中学一级 |
高级茶艺师
教师资格证 |
| 张巧 |
35 |
女 |
汉 |
研究生 |
工业设计 |
美术手工 |
中学一级 |
教师资格证、服装订制工、CAD国际认证师、园林施工员、班主任B证 |
| 张玲 |
39 |
女 |
汉 |
本科 |
美术教育 |
美术手工 |
中学高级 |
高级制图员、幼儿园园长任职资格证、教师资格证、班主任B证 |
| 胡彬 |
29 |
女 |
汉 |
本科 |
体育教育学 |
体育 |
中学二级 |
教师资格证、国家排球一级裁判证、高级调酒师 |
| 马鹏 |
37 |
男 |
汉 |
本科 |
音乐学 |
音乐 |
中学一级 |
教师资格证书 |
| 罗燕 |
47 |
女 |
汉 |
本科 |
公共事业管理 |
计算机 |
中学高级 |
办公应用高级
教师资格证书 |
| 帅清秀 |
50 |
女 |
汉 |
本科 |
教育管理 |
幼儿卫生保健 |
中学高级 |
餐厅服务员、客房员、保育员高级、教师资格证 |
| 梁国玉 |
41 |
女 |
汉 |
研究生 |
学前教育 |
心理学 |
中学高级 |
二级心理咨询师、社会工作师、高级育婴师、高级中学教师资格证、心理测验资格证 |
| 涂凤 |
36 |
女 |
汉 |
本科 |
舞蹈 |
舞蹈 |
中学一级 |
茶艺师资格证、教师资格证、班主任B证 |
| 谢小军 |
33 |
男 |
汉 |
本科 |
学前教育 |
自然科学 |
中学二级 |
幼儿教师资格证、高级中学教师资格证、园长任职资格证、会计从业资格证、班主任c证、国际注册幼儿教师 |
| 蒋蓉 |
50 |
女 |
汉 |
本科 |
心理学 |
幼儿心理学、心理健康 |
中学高级 |
教师资格证 |
| 蒋旭红 |
46 |
女 |
|
本科 |
计算机 |
计算机 |
中学一级 |
教师资格证 |
| 杨依霏 |
27 |
女 |
汉 |
研究生在读 |
学前教育专业 |
幼儿活动 |
中学一级 |
教师资格证 |
| |
邹可佳 |
27 |
女 |
汉 |
本科 |
音乐与舞蹈教育 |
音乐
舞蹈 |
中学二级 |
教师资格证 |
| |
陈颖波 |
26 |
女 |
汉 |
本科 |
学前教育专业 |
民间舞 |
中学二级 |
|
| |
林荣杰 |
27 |
女 |
汉 |
本科 |
学前教育 |
音乐 |
中学二级 |
|
| |
邓梦玫 |
29 |
女 |
汉 |
本科 |
舞蹈 |
舞蹈 |
|
中国舞教师资格证 |
| |
唐艺 |
27 |
女 |
汉 |
本科 |
音乐教育 |
声乐 |
|
初级音乐教师资格证 |
| |
蔺男 |
25 |
女 |
汉 |
本科 |
历史 |
历史 |
|
教师资格证
秘书证 |
| |
姚瑶 |
28 |
女 |
汉 |
本科 |
动画 |
美术 |
西华大学 |
美术教师资格证 |
| |
陈曦 |
24 |
女 |
汉 |
本科 |
文秘教育 |
语文 |
|
会计资格证 |
| |
高亚欣 |
33 |
女 |
汉 |
本科 |
美术教育 |
美术 |
|
教师资格证
高级茶艺师
高级公共营养师 |
| 实习指导教师 |
贺叶 |
37 |
女 |
汉 |
本科 |
音乐教育 |
音乐、舞蹈 |
中学高级 |
育婴师高级、舞蹈中等二级、教师资格证、心理咨询c证培训、蒙氏指导教师 |
| 企业兼职教师 |
樊朝霞 |
45 |
女 |
汉 |
本科 |
音乐教育 |
音乐、舞蹈 |
中学高级 |
教师资格证 |
| 何煦 |
45 |
女 |
汉 |
本科 |
学前教育 |
学前教育 |
中学高级 |
教师资格证 |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
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|
四、实训设备
| 专业设备总值 |
101万元 |
实验实训室数 |
17个 |
| 实验应开数 |
60个 |
实训应开数 |
220个 |
| 校内实训场所（室）情况 |
| 名 称 |
建筑面积（m2） |
主要设备及数量 |
总值
（万元） |
主要实训内容 |
| 电钢琴实训室 |
170㎡ |
电钢琴60套
多媒体1套
黑板1块 |
359000 |
琴法教学及练习 |
| 钢琴琴房 |
150㎡ |
钢琴10台 |
188000 |
琴法个体教学 |
| 电子琴实训室 |
170㎡ |
电子琴60套
多媒体1套
黑板1块 |
12000 |
电子琴教学及练习 |
| 形体房 |
300㎡ |
音响3套
多媒体3套
|
15000 |
舞蹈教学及练习 |
| 计算机机房 |
150㎡ |
电脑60套 |
210000 |
计算机教学及练习
现代化教育教学 |
| 奥尔夫音乐教室 |
120㎡ |
多媒体1套
奥尔夫乐器1套 |
34000 |
奥尔夫音乐教学 |
| 校外实训基地情况 |
| 名称/合作企业 |
主要实训内容 |
| 温江区鱼凫幼儿园 |
认知实习、顶岗实习 |
| 温江区柳城幼儿园 |
认知实习、顶岗实习 |
| 温江区实验幼儿园 |
认知实习、顶岗实习 |
| 温江区光华幼儿园 |
认知实习、顶岗实习 |
| 温江区光华新城幼儿园 |
认知实习、顶岗实习 |
| 温江区光华实验幼儿园 |
认知实习、顶岗实习 |
| 温江区启梦幼儿园 |
认知实习、顶岗实习 |
| 温江区和盛中心幼儿园 |
认知实习、顶岗实习 |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
成都市温江区燎原职业技术学校
20 19 级 学前教育 专业实施性教学计划 |
1