时光知味，岁月沉香。又到了决胜高考的时候，潜心向学，方能问道远方。为了进一步提高我校教育教学水平，2023年12月15日，学校组织召开了高三“二诊”成绩分析会，会议由课程发展中心主任易治庆主持。学校党委书记杨智涌、校长车平、副校长杨浪、熊刚及全体行政、系部主任、高三全体教师参加了本次会议。

       课程发展中心副主任沈胜利分析了高三年级二诊成绩，她不仅将二诊各专业的有效分分科目详细地用数字展示出来，而且将各个专业历年招收本科的人数也做了分析。虽然数字是冰冷的，但人心是热的，多维度的数据分析，让高三的老师们对明年的高考充满了干劲儿。

       课程发展中心副主任王健作教育教学质量分析报告。王主任就近期的课堂常规现状进行了分析并提出了要求，希望高三的老师不仅教授知识，更要以身作则，给学生树立好的榜样，同时希望各位老师都能用积极的心态去面对学生，也给自己和学生“苦”的高三生活增添一点点的“甜”。

       根据近年学校高考成绩、近两次诊断考试情况、各专业的潜在实力，会议第三项由易主任宣布了学校下达的2024年我校高考的基本目标、发展目标及奋斗目标。

       杨校长为高三教师分析当前职教新高考形势，指明奋斗方向。一是班科紧密配合，重点人头重点盯，解决优生学科错位的问题。二是研究考纲，让后期的复习有针对性，而不是做无用功。三是做到分层教学。杜绝课堂“满堂灌”，一定要因材施教。四是关注学生的身心健康，不搞“题海战术”。五是加强家校联系，形成教育合力。六是注重单招考生文化学科三合一训练。在最后，杨校长也对全体高三老师给予了鼓励：凡事皆有可能，奇迹诞生在我们的努力中。决胜2024年职教新高考，燎大人一定可以！

       会议最后由车校长总结。他提出每位老师一定要精准地找到自己的定位，在平时的教学中要强化“四种意识”，以认真坚持的态度体现燎原的课堂精神，以扎实的教学功底从容面对高考。作为教育者，我们每一次的风雨兼程，未必彩霞满天；每一次的翻山越岭，未必面朝大海。但我们依然要一往无前赴之，夙兴夜寐以求之，星光不忘赶路人，时间终会见证我们的努力。