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加强中高职院校合作 深入推进人才共培共育

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发表时间:2024-03-18          打印

       春风送暖,万物欣长,携手高校,共话未来。2024年3月15日上午,四川信息职业技术学院副院长吕强、招生就业处处长贾桂林、电子与物联网学院院长王坤、软件学院副院长云贵全一行莅临我校进行指导交流。学校校长车平,副校长王建昌、杨浪,改革发展中心负责人及成员,课程发展中心负责人,电子信息系主任共同参与。此次访问旨在促进两校之间的合作,推动专业建设和教育质量的提升。

       访问期间,四川信息职业技术学院领导一行参观各专业实训基地,深入了解了实训室的建设情况、设备配置以及学生实践操作等方面的情况,对我校的实训条件给予了高度评价。会议伊始,车平校长代表学校向四川信息职业技术学院吕强副院长一行的到来表示热烈欢迎。对我校的办学情况做了简单介绍,对双方院校长达十年的交流合作给予了充分肯定,期待双方进一步深化交流与合作 。吕强副院长以“中高职贯通培养”为核心议题,对我校办学理念、办学品质及办学实力等给予了全面的肯定,强调打通人才培养合作通道的重要性,并提出要进一步加强中高职的有效衔接。云贵全副院长强调,中高职衔接合作已成为当前职业教育发展的重要趋势之一。他从生源选择、师资交互、课程内容衔接等多方面提出了五年一贯制贯通培养的建议和方案,以确保合作工作的有效推进和落实。王坤院长强调,在推进中高职衔接的过程中,必须牢牢把握“三个关键”:一是要作为专业共建共享的引领者,明确中高职衔接教育的职能分工;二是要坚守特色课程,拒绝同质化教育,实现人才多元化培养;三是要在中职教育中实施前置化教学,以降低双方学校的课程重复率,确保教育资源的有效利用。这些措施的实施,将有助于提升中高职衔接教育的整体质量,为学生的全面发展提供有力保障。

       我校电信系系主任喻铁提出了五年一贯制“五协同、四对接”的合作初步构想,提出双方要构建“校校协同、专业协同、师资协同、校企协同、家校协同”和“岗位对接、标准对接、课程对接、管理对接”的合作模式。

       贾桂林处长强调,为确保中高职衔接教育的顺利进行,必须明确专业设置和招生人数。他指出,校校合作的首要任务是构建五年制班级框架,并从生源质量培养、课程合作方案以及师资合作交流等方面,为两所学校之间的深入合作提供了具体的参考方向。

       通过面对面的交流,增进了双方的了解,最终,四川信息职业技术学院与我校达成共识,并正式签署了校校合作协议。双方均表示,将以此次合作为新的起点,继续深化合作关系,携手共促两校中高职教育教学工作的创新与发展。同时,双方也将积极探索职业教育的新模式和新路径,为培养更多具备高素质和专业技能的人才贡献更多的力量。









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