深化教育国际化助推学校内涵发展

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发表时间：2019-06-10 大中小打印

成都市温江区燎原职业技术学校紧紧围绕构建“成都特色、西部领先、全国一流”现代职教体系这一定位，把推进教育国际化作为提升育人质量、推动内涵发展的重要途径，形成独具特色的教育国际化模式，全面提升我校师生的国际化素养，推进职业教育国际化进程，切实提高教育教学质量。
一、学习先进理念，打造特色教学
2013年8月以来，学校前所未有地重视教育国际化工作，引入现代国际企业“7S”管理模式，从整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约等七个方面培养学生的国际文化素养，引入职场英语认证课程、博雅教育理念等，试点开发融合教育国际化理念的专业校本课程。引进德国宝马从业资格认证课程，组织学生参与学习和培训；高星级酒店运营与管理专业开发了以茶艺为主打的中华传统文化特色课；聘请具有国际教育资质的外籍教师参与学校的教育教学；参照国际职业资格认证标准修订完善学生培养计划，引入国际行业标准和现代职场要求，提升学生国际素养，培养具有真才实学的高素质技术技能型人才。
二、密切国际交流，深化互利合作
2016年4月，学校领导及相关专业部负责人赴韩国永进专门大学考察，并与韩国永进专门大学签订合作协议，创办永进大学直升班，直升班学生在我校就读3年中职，经双方学校自主考核，可直接升入韩国永进专门大学学习；与德国宝马长征车业建立合作关系，组建宝马定制班；通过市、区教育局牵线搭桥，与德国图林根州耶拿公立职业学校等国外知名职教学府建立联系。
2005年，在区教育局的推动下，学校与日本著名的农学类高校—山梨县立农林高校结成“姊妹学校”关系。从2005年至2012年，双方领导层、教师代表、学生代表累计开展了四次交流互访活动。 2016年6月7日，美国圣伊格内修斯大学预科学校一行40人来到我校学习交流，期间学校安排了中文交流、刻纸艺术学习、中华武术、传统舞蹈以及茶艺等文化交流活动，丰富多彩的活动让他们深深体会到中华传统文化的魅力所在。2016年8月，23名教师前往台湾，与中国台湾的职教名校合作，参加职业教育理念培训，扩宽教师的国际视野，学习、借鉴台湾职业教育新方法、新途径。
三、对接国际标准，培养优秀人才
根据与我校建立合作关系的世界五百强企业、省市名优企业的需求，机械、电子、酒店、汽修等主干专业对接国际职业标准，调整人才培养目标，开展校企合作，通过订单培训形式，实施校企双方共育人才，积极参加成都市国际理解教育课程建设工程，创新教育形式，扩充教育内容，融入对外交流能力、国际职业能力、国际礼仪知识、国际从业规则、国外风土人情等内容，着力培养学生国际视野与职业能力，提升其综合素养。
教育国际化是经济发展和社会全面进步的重要标志，是提高民族整体素质和创新能力的重要途径，是增强综合国力和国际竞争力的重要手段。学校将继续坚持以“改革创新、转型升级”总体战略为统揽，创新对外交流方式，畅通合作办学渠道，推进职业教育国际化进程，助推我校内涵发展。

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